Я в сети – вне бумаги

Электронное издание «Учительская газета»:

• Михаил Кушнир. «Школа в Колбе» , 15.10.2020
• Михаил Кушнир. «Школа нужна для общения» , 15.09.2020
• Михаил Кушнир. «Карантин как смена фокуса» , 13.07.2020
• Михаил Кушнир. «ЭЖ как зеркало цифровой школы» , 05.07.2019
• Михаил Кушнир. «Цифра как шанс Учителя» , 21.06.2019
• Михаил Кушнир. «Родители как карта военных действий» , 20.02.2019
• Михаил Кушнир. «ЗУН2 против компетенций» , 21.12.2018
• Михаил Кушнир. «Образование на потоке» , 15.11.2018
• Михаил Кушнир. «Освободить образование от экзамена» , 12.10.2018
• Михаил Кушнир. «Сможем ли мы полезно «оцифровать» школу?» , 26.09.2018
• Михаил Кушнир. «Разброд и шатание?» , 24.07.2018
• Михаил Кушнир. ««Загнанных лошадей пристреливают»?» , 14.06.2018
• Михаил Кушнир. «Риски и перспективы «Цифровой школы»» , 5.04.2018
• Михаил Кушнир. «Так ли виртуален буллинг?» , 12.01.2018
• Михаил Кушнир. «Я боюсь ретровоспитания» , 04.12.2017
• Михаил Кушнир. «Чем бы чиновники ни тешились, лишь бы учителя не плакали» , 14.10.2017
• Михаил Кушнир. «Учебник как зеркало образования» , 15.09.2017
• Михаил Кушнир. «Учитель-робот «или право имеет»?» , 02.08.2017
• Михаил Кушнир. «Недореформировали» , 07.07.2017
• Михаил Кушнир. «Что может воспитать школа?» , 21.06.2017
• Михаил Кушнир. «Не компетенциями едиными!» , 12.05.2017
• Михаил Кушнир. «Влияние школы на воспитание - миф с редкими исключениями» , 07.04.2017
• Михаил Кушнир. «Возможна ли реструктуризация школы?» , 30.11.2016
• Михаил Кушнир. «На каком основании школам навязывают централизованные региональные электронные журналы?» , 3.11.2016
• Михаил Кушнир. «Оценка. Отметка. Мотивация. Ищем смыслы!» , 10.2.2016
• Михаил Кушнир. «Чиновникам важнее облегчить задачи надзора, а не разгрузить от бюрократической нагрузки педагогов» , 20.1.2016
• Зоя Алексеева. «Вне закона? Что нужно знать учителю и директору школы при работе с персональными данными» , 31.8.2015
• Анна Данилина (о докладе в КГИ). «Антикризисная модель образования: как вывести школу из под удара?» , 8.6.2015

Электронное издание «Newtonew» (авторская колонка):

• «Рассуждаем о моделях компетенций»// 17 мая 2018
• «Первый шаг к развитию образования»// 27 апреля 2018
• «Soft skills как компенсация»// 1 марта 2018
• «Эпоха несострадания, или о массовой инфантилизации»// 8 февраля 2018
• «Как ваш смартфон мешает вам взрослеть»// 17 января 2018
• «Кривой язык до проституции доведет»// 10 ноября 2017
• «Цифровые фантазии бюрократов»// 25 октября 2017
• «Ископаемый язык профессий»// 6 сентября 2017
• «Не сМЭШите меня»// 28 июля 2017
• «Карта знаний вместо профстандартов»// 18 апреля 2017
• «Вуз как кузница кадров»// 5 апреля 2017
• «Что такое «качество образования»?»// 13 марта 2017
• «Информатизация: за или против учителя?»// 17 января 2017
• «Тупик педагогики сотрудничества»// 30 ноября 2016
• «Можно ли нормировать домашнее задание?»// 21 ноября 2016
• «Карта знаний может перевернуть высшее образование»// 30 сентября 2016
• «Школа как заповедник инфантилизма»// 2 сентября 2016
• «Почему обучение «по старинке» больше не будет работать»// 24 августа 2016
• «ЕГЭ — апофеоз образовательного конвейера»// 10 июня 2016
• «Зачем министерству надуманные проблемы?»// 26 апреля 2016
• «Образование как война культур»// 11 апреля 2016
• «Манифест новой системы образования: от просвещения к образованию»// 29 февраля 2016
• «Получить образование или получить от системы образования?»// 29 января 2016
• «Об отметках, оценках, ёжиках и зайчиках»// 13 октября 2015
• «Мифы и реальности электронных школьных журналов»// 30 апреля 2015

Электронная газета «Вести образования»: (колонка)

• «Колье на бечевке заказывали?» // «Экспертное мнение» 15 января 2021
• «Цифровые хлеба созрели. Пора жать» // «Образовательная политика» 15 декабря 2020
• «Школу давно нужно было менять, но дотянули до карантина» // «Дистанционное обучение» 14 декабря 2020
• «Форс-мажор дает шанс провести изменения намного быстрее» // «Дистанционное обучение» 2 декабря 2020
• «Цифровизация – не хомут!» // «BigData» 7 июля 2020
• «Самым худшим способом решить проблемы ЕГЭ является попытка вернуться к старым практикам» // «Экспертное мнение» 18 октября 2019
• «Экзамен – порождение того периода, когда ... нужен конвейер» // «Экспертное мнение» 5 сентября 2019
• «Подросток живет, а не учится» // «Подростки» 5 августа 2019
• «Ложка ЕГЭ опоздала к обеду» // «Экспертное мнение» 11 марта 2019
• «Пенсия как повод для статистического ликбеза» // «Тема дня» 19 июня 2018
• «Может ли робот заменить учителя?» // №12 (150) от 08 ноября 2017
• «Пионеры цифровой бюрократии» // «Аналитика» 20 сентября 2017
• От информатизации — к бюрократизации // 14 сентября 2017
• ИЗМЕНЕНИЯ НЕИЗБЕЖНЫ!? // 19 мая 2017
• Учитель-миссионер? // №11 (120) от 11 июня 2015
• Российская система образования? Похоже, она все-таки возникнет! // №1 (110) от 20 января 2015
• 13-й несчастливый// №34 (83) от 28 декабря 2013
• Ату всех министерских!// №12 (61) от 17 апреля 2013
• Электронная среда под конвоем// №9 (58) от 19 марта 2013
• BETT 2013 и сопутствующее//№4 (53) от 4 февраля 2013
• Мой приказ МОН// №2 (51) от 20 января 2013
• Что было, что будет, что душу успокоит...// №1 (50) от 15 января 2013
• Что НСОТ нам несет?//№2 (24) от 30 января 2012
• Оазис инфантилизма//№20 (200) от 14 декабря 2011
• Так правомочно ли развешивать в школе политические плакаты?//№17 (197) от 22 ноября 2011
• «Дежурный по стране»:
  • 18 ноября – 24 ноября 2013
  • 22 июля – 28 июля 2013
  • 22 апреля – 28 апреля 2013
  • 18 февраля – 24 февраля 2013

Электронное издание «Pedsovet» (авторская подборка):

• «Минцифры и Минпросвещения представили «Цифровую школу» в виде стандарта»// 12 января 2021

Электронное издание «Мел» (авторская подборка):

• «Семейное образование: еще один бесполезный документ»// 19 января 2020
• «Экзамен как вредный рудимент. Чему на самом деле должна учить школа»// 12 ноября 2019
• «Платное образование — нонсенс»// 25 сентября 2019
• «Чем сегодня родитель полезен подростку»// 1 июля 2019
• «Я запрещаю школе передавать данные о ребенке куда-либо»// 22 марта 2016
• «Стоит ли ругаться со школой из-за персональных данных»// 13 января 2016
• «Какой должна быть образовательная реформа»// 18 ноября 2015
• «Как сделать Интернет интересным и безопасным для ребенка»// 29 октября 2015

«Классный час» на радио «Свобода»::

• 10 февраля 2016, (55 мин. страница с кратким содержанием и видео)
• 19 октября 2013 (55 мин. аудио, видео)
• 17 июня 2012, (аудио)

Медиа (звук, видео):

• Ролик «Навигатор семейного образования» (2,5 минуты), 24 июня 2020
• Аудиозапись (mp3) радиоэфира «Говорит Москва» про основы религиозных культур в школе (43 минуты), 15 ноября 2017
• Аудиозаписи с Летней школы Всероссийского Интернет-педсовета в УрГПУ о соотношении образования и обучения (6 минут) и о важности модели ИРО в связи с роботизацией (3 минуты), 30 июня 2017
• Ролик «Манифест о ЦОС» (9 минут), 16 марта 2017
• Запись программы «Прав!Да?» на ОТР «Стихия образования», вышедшей 14 марта 2017
• Запись встречи дискуссионного клуба экспертов образования «Умная школа» на тему «Что может дать школе цифровая революция?», вышедшей 16 ноября 2016
• Запись программы «Госзаказ на образование» на «Радио Свобода», вышедшей 31 января 2016
• Видеослед участия в конференции EdCrunch-2014: Цифровая образовательная среда
• Запись вебинара «ИОС школы», отзыв и благодарность организаторов конференции «Новая школа: мой маршрут» (см. внизу), 20 августа 2012
• Доклад по подходам к защите персональных данных с помощью портала госуслуг// CSO Summit V, 26 марта 2012
• Фрагменты дискуссии «Компьютер в школе – обуза или новые возможности?» (звукозапись) // Встреча представителей учительских Интернет-сообществ с руководителем ДИТ г. Москвы А.В.Ермолаевым, 5 октября 2011 года
• Доклад «Проблемы перехода на электронный документооборот» (тезисы)/XI Международный форум «Раздвигая границы» / РГГУ, 17 июня 2010
• Доклад «Корпоративные ресурсы гимназии 45» //Google-конференция "Образование 2.0" / 27 марта 2008

iTunes-U курсы (только для iOS-устройств):

• Создание курса в iTunes-U. Первые шаги
• Введение электронных классных журналов

Тексты, презентации:

• «Цифровая трансформация – это не про технические средства, а про новые смыслы образовательной деятельности», Новости, РАНХиГС, 27 ноября 2020
• «Модель спасения права школы на образовательную самостоятельность», Проект Директория, Издательская фирма «Сентябрь», 23 июля 2018
• «Как построить цифровую образовательную среду», 17 мая 2017
• «Изменение традиционной практики документооборота, освобождающее школы от большинства обязанностей оператора персональных данных», Проект Директория, Издательская фирма «Сентябрь», 4 апреля 2016
• «Манифест о цифровой образовательной среде», 18 декабря 2015
• «Какое образование заказывать будем?», 24 сентября 2014
• Лига образования, С.А.Сафронов: «Интервью с М.Э.Кушниром», 18 апреля 2014
• World IT Union, Валерий Котельников: Интервью «Нам нужна другая система образования», 26 июля 2013
• А.М.Дуброва: Интервью «Зеркало системы образования», 28 июля 2012
• Б.Ярмахов: «Чай втроем. Google Apps в школе» /30 июня 2011 года
• Б.Ярмахов: «Google Apps в российской школе: интервью с Михаилом Кушниром» (v.2) /14 июня 2011 года
• Презентация — стратегия внедрения ЭЖ в Москве (.pdf) / 22 апреля 2011 года
• Отчет о выступлении на заседании Совета при Президенте / 22 декабря 2010 года (ГосБук)
• На сайте «Вебпланета»: Google Apps в школе / 26 февраля 2008 года
• Краткий конспект занятий по физике для 9 класса в виде блога / весна 2008
• «Остров», Вып. №13(97) с.5, Д.Бордюгов Интервью с М.Э.Кушниром / март 2007
• Как нам реорганизовать школу / 2007